Programma online per la promozione della salute mentale negli adolescenti
Descrizione riassuntiva dello studio
Il nostro programma online EMPATIA mira a rafforzare il benessere e la salute mentale dei giovani a lungo termine. In questo programma, gli adolescenti imparano, tra le altre cose, come gestire meglio preoccupazioni, stress, bassa autostima, conflitti con altre persone o anche emozioni sgradevoli come rabbia, ansia o tristezza. Queste sono abilità che, come è noto, sono utili per lo sviluppo futuro di tutti gli adolescenti e li rendono più resilienti allo stress. In questo studio, vogliamo esaminare se il programma è utile, come funziona e quali adolescenti ne traggono maggior beneficio. Per il nostro studio, cerchiamo 152 adolescenti dalla Svizzera che parteciperanno online al programma EMPATIA. Per esaminare scientificamente l'efficacia, tutti gli adolescenti saranno suddivisi casualmente in due gruppi in modo che le differenze possano essere confrontate. Un gruppo avrà accesso al programma EMPATIA all'inizio dello studio, l'altro gruppo dopo 12 mesi.
(BASEC)
Intervento studiato
Programma online EMPATIA
I contenuti del programma EMPATIA sono interventi cognitivo-comportamentali che sono stati già studiati e si sono dimostrati efficaci. Questi interventi mirano a meccanismi che sono stati ripetutamente identificati come alla base dello sviluppo di diversi disturbi mentali negli adolescenti: evitamento comportamentale, pensiero negativo ripetuto inclusa la ruminazione, preoccupazioni e intolleranza all'incertezza, regolazione delle emozioni, perfezionismo auto-critico e sensibilità al rifiuto. Il programma è composto da 8 moduli. Si raccomanda di completare un modulo della durata di circa 60 minuti ogni settimana e di utilizzare il più possibile esempi aggiuntivi, esercizi pratici e diari. Inoltre, vengono offerti temi e testimonianze specifici per età e sesso, che ogni partecipante può scegliere. L'intervento consente di adattare i contenuti tramite temi aggiuntivi selezionabili come conflitti interpersonali, autostima e supporto sociale, nonché esempi extra (ad esempio, quando l'emozione predominante è la rabbia o la tristezza). Le informazioni vengono generalmente presentate tramite brevi videoclip, esempi di testimonianze, audio, elementi interattivi e cartoni animati anziché parti basate su testo. Alla fine di ogni modulo c'è un breve quiz che consente ai partecipanti di verificare e consolidare ciò che hanno appreso.
I partecipanti sono accompagnati da E-Coaches, che sono studenti di Master avanzati in psicologia clinica dell'infanzia e dell'adolescenza.
(BASEC)
Malattie studiate
Psicopatologia generale subclinica
(BASEC)
Consenso firmato dei partecipanti (se ≥ 14 anni) o dei tutori legali (se < 14 anni). I partecipanti hanno un'età compresa tra 12 e 18 anni. I partecipanti indicano nei questionari del follow-up di 12 mesi dello studio EMERGE di avere una leggera sofferenza o un'alterazione in uno dei settori interrogati. I partecipanti hanno accesso a Internet e dispongono di uno smartphone, tablet o PC. I partecipanti hanno conoscenze sufficienti della lingua tedesca. (BASEC)
Criteri di esclusione
Diagnosi attuale o passata secondo l'"Intervista diagnostica per i disturbi mentali nei bambini e negli adolescenti" (Bambini-DIPS, Margraf et al., 2017; Schneider et al., 2017) all'inizio dello studio. Punteggio di "3" sull'elemento suicidio del PHQ-A (Johnson et al., 2002) o piani suicidari attivi nell'intervista telefonica diagnostica (Bambini-DIPS, Margraf et al., 2017; Schneider et al., 2017) all'inizio dello studio. (BASEC)
Luogo dello studio
Berna
(BASEC)
Sponsor
Universität Bern Institut of Psychology
(BASEC)
Contatto per ulteriori informazioni sullo studio
Persona di contatto in Svizzera
Stefanie J. Schmidt
+41 31 684 82 63
stefanie.schmidt@clutterunibe.chUniversity of Bern
(BASEC)
Informazioni scientifiche
non disponibile
Nome del comitato etico approvante (per studi multicentrici solo il comitato principale)
Commissione d'etica Berna
(BASEC)
Data di approvazione del comitato etico
22.06.2022
(BASEC)
ID di studio ICTRP
non disponibile
Titolo ufficiale (approvato dal comitato etico)
Randomized Controlled Trial on the efficacy of a transdiagnostic online prevention approach in adolescents (EMPATIA) (BASEC)
Titolo accademico
non disponibile
Titolo pubblico
non disponibile
Malattie studiate
non disponibile
Intervento studiato
non disponibile
Tipo di studio
non disponibile
Disegno dello studio
non disponibile
Criteri di inclusione/esclusione
non disponibile
non disponibile
Endpoint primari e secondari
non disponibile
non disponibile
Data di registrazione
non disponibile
Inclusione del primo partecipante
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Sponsor secondari
non disponibile
Contatti aggiuntivi
non disponibile
ID secondari
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Risultati-Dati individuali dei partecipanti
non disponibile
Ulteriori informazioni sullo studio
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Risultati dello studio
Riepilogo dei risultati
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Link ai risultati nel registro primario
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