Informazioni generali
  • Categoria della malattia Malattie mentali / psichiche e comportamentali (BASEC)
  • Stato di reclutamento reclutamento completato (BASEC/ICTRP)
  • Luogo dello studio
    Berna
    (BASEC)
  • Responsabile dello studio Stefanie J. Schmidt stefanie.schmidt@unibe.ch (BASEC)
  • Fonte dati BASEC: Importato da 10.02.2026 ICTRP: N/A
  • Ultimo aggiornamento 10.02.2026 16:01
HumRes58928 | SNCTP000005085 | BASEC2022-D0036

Online-Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit bei Jugendlichen

  • Categoria della malattia Malattie mentali / psichiche e comportamentali (BASEC)
  • Stato di reclutamento reclutamento completato (BASEC/ICTRP)
  • Luogo dello studio
    Berna
    (BASEC)
  • Responsabile dello studio Stefanie J. Schmidt stefanie.schmidt@unibe.ch (BASEC)
  • Fonte dati BASEC: Importato da 10.02.2026 ICTRP: N/A
  • Ultimo aggiornamento 10.02.2026 16:01

Descrizione riassuntiva dello studio

Unser Online-Programm EMPATIA zielt darauf ab, das Wohlbefinden und die psychische Gesundheit junger Menschen langfristig zu stärken. So lernen die Jugendlichen in diesem Programm unter anderem, wie sie besser mit Sorgen, Stress, geringem Selbstvertrauen, Konflikten mit anderen Menschen oder auch unangenehmen Gefühlen wie Wut, Angst oder Traurigkeit umgehen können. Dies sind Fähigkeiten, die bekanntermassen für die weitere Entwicklung aller Jugendlichen hilfreich sind und sie widerstandsfähiger gegen Stress machen. In dieser Studie wollen wir untersuchen, ob das Programm hilfreich ist, wie es funktioniert und welche Jugendlichen am meisten davon profitieren. Für unsere Studie suchen wir 152 Jugendliche aus der Schweiz, die online am EMPATIA-Programm teilnehmen. Um die Wirksamkeit wissenschaftlich zu untersuchen, werden alle Jugendlichen nach dem Zufallsprinzip in zwei Gruppen aufgeteilt, damit die Unterschiede verglichen werden können. Die eine Gruppe erhält bereits zu Beginn der Studie Zugang zum EMPATIA-Programm, die andere Gruppe nach 12 Monaten.

(BASEC)

Intervento studiato

Online-Programm EMPATIA

 

Bei den Inhalten des EMPATIA-Programms handelt es sich um kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen, die bereits in Studien untersucht wurden und sich bewährt haben. Diese Interventionen zielen auf Mechanismen ab, von denen wiederholt festgestellt wurde, dass sie der Entwicklung mehreren psychischen Störungen bei Jugendlichen zugrunde liegen: Verhaltensvermeidung, wiederholtes negatives Denken einschliesslich Grübeln, Sorgen und Intoleranz gegenüber Ungewissheit, Emotionsregulation, selbstkritischer Perfektionismus und Zurückweisungssensibilität. Das Programm besteht aus 8 Modulen. Es wird empfohlen, jede Woche ein Modul mit einer Dauer von etwa 60 Minuten zu absolvieren und so oft wie möglich zusätzliche Beispiele, Übungen für den Alltag und Tagebücher zu verwenden. Darüber hinaus werden alters- und geschlechtsspezifische Themen und Erfahrungsberichte angeboten, die von jedem Teilnehmenden ausgewählt werden können. Die Intervention ermöglicht die Anpassung der Inhalte durch zusätzlich wählbare Themen wie zwischenmenschliche Konflikte, Selbstwertgefühl und soziale Unterstützung sowie extra Beispiele (z. B. wenn die vorherrschende Emotion Wut oder Traurigkeit ist). Die Informationen werden in der Regel durch kurze Videoclips, Beispiele aus Erfahrungsberichten, Audios, interaktiven Elementen und Cartoons anstelle von textbasierten Teilen präsentiert. Am Ende jedes Moduls gibt es ein kurzes Quiz, mit dem die Teilnehmenden das Gelernte überprüfen und festigen können.

Die Teilnehmenden werden von E-Coaches begleitet, die fortgeschrittene Master-Studierende in Klinischer Psychologie des Kinders- und Jugendalters sind.

(BASEC)

Malattie studiate

Subklinische generelle Psychopathologie

(BASEC)

Criteri di partecipazione
Unterzeichnete Einverständniserklärung der Teilnehmenden (falls ≥ 14 Jahre) oder der Erziehungsberechtigten (falls < 14 Jahre). Die Teilnehmenden sind zwischen 12 und 18 Jahre alt. Die Teilnehmenden geben in den Fragebögen der 12-monatigen Nachuntersuchung der EMERGE-Studie an, einen leichten Leidensdruck oder eine Beeinträchtigung in einem der befragten Bereiche zu haben. Die Teilnehmenden haben Zugang zum Internet und verfügen über ein Smartphone, Tablet oder PC. Die Teilnehmenden verfügen über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache. (BASEC)

Criteri di esclusione
Aktuelle oder vergangene Diagnose gemäss dem "Diagnostischen Interview für psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen" (Kinder-DIPS, Margraf et al., 2017; Schneider et al., 2017) bei Studienbeginn. Punktzahl von "3" auf dem Suizid-Item des PHQ-A (Johnson et al., 2002) oder aktive Suizidpläne im diagnostischen Telefoninterview (Kinder-DIPS, Margraf et al., 2017; Schneider et al., 2017) bei Studienbeginn. (BASEC)

Luogo dello studio

Berna

(BASEC)

non disponibile

Sponsor

Universität Bern Institut of Psychology

(BASEC)

Contatto per ulteriori informazioni sullo studio

Persona di contatto in Svizzera

Stefanie J. Schmidt

+41 31 684 82 63

stefanie.schmidt@unibe.ch

University of Bern

(BASEC)

Informazioni scientifiche

non disponibile

Nome del comitato etico approvante (per studi multicentrici solo il comitato principale)

Commissione d'etica Berna

(BASEC)

Data di approvazione del comitato etico

22.06.2022

(BASEC)


ID di studio ICTRP
non disponibile

Titolo ufficiale (approvato dal comitato etico)
Randomized Controlled Trial on the efficacy of a transdiagnostic online prevention approach in adolescents (EMPATIA) (BASEC)

Titolo accademico
non disponibile

Titolo pubblico
non disponibile

Malattie studiate
non disponibile

Intervento studiato
non disponibile

Tipo di studio
non disponibile

Disegno dello studio
non disponibile

Criteri di inclusione/esclusione
non disponibile

non disponibile

Endpoint primari e secondari
non disponibile

non disponibile

Data di registrazione
non disponibile

Inclusione del primo partecipante
non disponibile

Sponsor secondari
non disponibile

Contatti aggiuntivi
non disponibile

ID secondari
non disponibile

Risultati-Dati individuali dei partecipanti
non disponibile

Ulteriori informazioni sullo studio
non disponibile

Risultati dello studio

Riepilogo dei risultati

non disponibile

Link ai risultati nel registro primario

non disponibile