Online-Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit bei Jugendlichen
Descrizione riassuntiva dello studio
Unser Online-Programm EMPATIA zielt darauf ab, das Wohlbefinden und die psychische Gesundheit junger Menschen langfristig zu stärken. So lernen die Jugendlichen in diesem Programm unter anderem, wie sie besser mit Sorgen, Stress, geringem Selbstvertrauen, Konflikten mit anderen Menschen oder auch unangenehmen Gefühlen wie Wut, Angst oder Traurigkeit umgehen können. Dies sind Fähigkeiten, die bekanntermassen für die weitere Entwicklung aller Jugendlichen hilfreich sind und sie widerstandsfähiger gegen Stress machen. In dieser Studie wollen wir untersuchen, ob das Programm hilfreich ist, wie es funktioniert und welche Jugendlichen am meisten davon profitieren. Für unsere Studie suchen wir 152 Jugendliche aus der Schweiz, die online am EMPATIA-Programm teilnehmen. Um die Wirksamkeit wissenschaftlich zu untersuchen, werden alle Jugendlichen nach dem Zufallsprinzip in zwei Gruppen aufgeteilt, damit die Unterschiede verglichen werden können. Die eine Gruppe erhält bereits zu Beginn der Studie Zugang zum EMPATIA-Programm, die andere Gruppe nach 12 Monaten.
(BASEC)
Intervento studiato
Online-Programm EMPATIA
Bei den Inhalten des EMPATIA-Programms handelt es sich um kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen, die bereits in Studien untersucht wurden und sich bewährt haben. Diese Interventionen zielen auf Mechanismen ab, von denen wiederholt festgestellt wurde, dass sie der Entwicklung mehreren psychischen Störungen bei Jugendlichen zugrunde liegen: Verhaltensvermeidung, wiederholtes negatives Denken einschliesslich Grübeln, Sorgen und Intoleranz gegenüber Ungewissheit, Emotionsregulation, selbstkritischer Perfektionismus und Zurückweisungssensibilität. Das Programm besteht aus 8 Modulen. Es wird empfohlen, jede Woche ein Modul mit einer Dauer von etwa 60 Minuten zu absolvieren und so oft wie möglich zusätzliche Beispiele, Übungen für den Alltag und Tagebücher zu verwenden. Darüber hinaus werden alters- und geschlechtsspezifische Themen und Erfahrungsberichte angeboten, die von jedem Teilnehmenden ausgewählt werden können. Die Intervention ermöglicht die Anpassung der Inhalte durch zusätzlich wählbare Themen wie zwischenmenschliche Konflikte, Selbstwertgefühl und soziale Unterstützung sowie extra Beispiele (z. B. wenn die vorherrschende Emotion Wut oder Traurigkeit ist). Die Informationen werden in der Regel durch kurze Videoclips, Beispiele aus Erfahrungsberichten, Audios, interaktiven Elementen und Cartoons anstelle von textbasierten Teilen präsentiert. Am Ende jedes Moduls gibt es ein kurzes Quiz, mit dem die Teilnehmenden das Gelernte überprüfen und festigen können.
Die Teilnehmenden werden von E-Coaches begleitet, die fortgeschrittene Master-Studierende in Klinischer Psychologie des Kinders- und Jugendalters sind.
(BASEC)
Malattie studiate
Subklinische generelle Psychopathologie
(BASEC)
Unterzeichnete Einverständniserklärung der Teilnehmenden (falls ≥ 14 Jahre) oder der Erziehungsberechtigten (falls < 14 Jahre). Die Teilnehmenden sind zwischen 12 und 18 Jahre alt. Die Teilnehmenden geben in den Fragebögen der 12-monatigen Nachuntersuchung der EMERGE-Studie an, einen leichten Leidensdruck oder eine Beeinträchtigung in einem der befragten Bereiche zu haben. Die Teilnehmenden haben Zugang zum Internet und verfügen über ein Smartphone, Tablet oder PC. Die Teilnehmenden verfügen über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache. (BASEC)
Criteri di esclusione
Aktuelle oder vergangene Diagnose gemäss dem "Diagnostischen Interview für psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen" (Kinder-DIPS, Margraf et al., 2017; Schneider et al., 2017) bei Studienbeginn. Punktzahl von "3" auf dem Suizid-Item des PHQ-A (Johnson et al., 2002) oder aktive Suizidpläne im diagnostischen Telefoninterview (Kinder-DIPS, Margraf et al., 2017; Schneider et al., 2017) bei Studienbeginn. (BASEC)
Luogo dello studio
Berna
(BASEC)
Sponsor
Universität Bern Institut of Psychology
(BASEC)
Contatto per ulteriori informazioni sullo studio
Persona di contatto in Svizzera
Stefanie J. Schmidt
+41 31 684 82 63
stefanie.schmidt@clutterunibe.chUniversity of Bern
(BASEC)
Informazioni scientifiche
non disponibile
Nome del comitato etico approvante (per studi multicentrici solo il comitato principale)
Commissione d'etica Berna
(BASEC)
Data di approvazione del comitato etico
22.06.2022
(BASEC)
ID di studio ICTRP
non disponibile
Titolo ufficiale (approvato dal comitato etico)
Randomized Controlled Trial on the efficacy of a transdiagnostic online prevention approach in adolescents (EMPATIA) (BASEC)
Titolo accademico
non disponibile
Titolo pubblico
non disponibile
Malattie studiate
non disponibile
Intervento studiato
non disponibile
Tipo di studio
non disponibile
Disegno dello studio
non disponibile
Criteri di inclusione/esclusione
non disponibile
non disponibile
Endpoint primari e secondari
non disponibile
non disponibile
Data di registrazione
non disponibile
Inclusione del primo partecipante
non disponibile
Sponsor secondari
non disponibile
Contatti aggiuntivi
non disponibile
ID secondari
non disponibile
Risultati-Dati individuali dei partecipanti
non disponibile
Ulteriori informazioni sullo studio
non disponibile
Risultati dello studio
Riepilogo dei risultati
non disponibile
Link ai risultati nel registro primario
non disponibile